1 класс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сосновая И.Н.

МОУ СОШ № 16

Цель:

Создание условий для самоактуализации родителей, накопления педагогический знаний, необходимых для воспитания .

Оборудование:

Листочки с вопросами, письмо родителей классному руководителю.

Конспект проведения родительского собрания:

Учитель:

 - С приходом нового времени нам приходится заново отыскивать тайны искусства воспитания. Быть ребенком трудно. Это огромная, непрерывная, сложнейшая работа: расти, открывать мир, узнавать людей, учиться любить. Как помочь своему ребенку? Что является самым важным? В каком же направлении мы должны идти?

Родитель:

 - Наше родительское мнение по этим вопросам мы обобщили в письме классному руководителю:

Каждый из нас написал несколько предложений о том, что же является важным в семейном воспитании.

 - Я считаю, что главным является воспитание человека нравственного, трудолюбивого, способного ставить жизненные цели и  их достигать.

 - Считаю, что любовь и доброта – главное. Но не на последнем месте стоит и умение обеспечить себя материально.

 - Надо научить уважать старших, помогать им, быть воспитанными.

 - Главное – приучать к здоровому образу жизни, учить ребенка быть патриотом своей Родины, тогда он и родителей будет любить и уважать.

 - Надо научить зарабатывать деньги.

Учитель:

 - Что же, в этом письме вы назвали практически все приоритетные направления семейного воспитания. На них и остановимся подробнее.

Трудовое воспитание подразумевает формирование сознательного и активного отношения к труду как умственному, так и физическому.

Семейное воспитание содержит в себе приобщение к таким приоритетам как любовь, верность, взаимопонимание, прощение, предполагает раскрытие значения семьи, детей для каждого ребенка.

Экологическое воспитание способствует формированию бережного отношения ко всему живому: растениям, животным, природным ресурсам и т.д.

Нравственное воспитание направлено на развитие нравственных качеств личности: доброту, умения говорить правду, вежливости, способности сопереживать, порядочности и других.

Патриотическое воспитание подразумевает формирование таких качеств личности как гражданственность, гордость за своих предков, любовь и преданность России и др.

Необходимо отдельно выделить работу по сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей, формированию у них потребности в здоровом образе жизни, умению организовывать собственную жизнедеятельность безопасно для своего здоровья.

Родитель:

 - В современном обществе в связи с экономическим, образовательным и духовным расслоением существует многообразие представление о человеке и его предназначении в жизни.

Учитель:

 - Давайте поговорим об этом. Каждый из вас, войдя в классную комнату, получил листочек с приглашением к обсуждению определенных вопросов. Начнем с того:

Каким бы Вы хотели бы видеть Вашего ребенка в будущем?

Родители:

 - Успешным.

 - Воспитанным.

 - Здоровым.

 - Добрым и т.д.

Учитель:

 - Действительно, никто не хочет, чтобы ребенок попал в тюрьму, стал киллером и т.д. Сейчас в современном обществе наблюдается «война» ценностей. Наряду с общечеловеческими, гуманистическими ценностями реально существуют и проявляются самые разные цели и идеалы воспитания:

 - личностно-эгоистические, утверждающие стремление к наживе и ее господство над нравственностью;

 - анархически-разрушительные, выражающиеся в критике всех и всего;

 - преступно-романтические цели достижения свободной и легкой жизни.

Мы должны сделать так, чтобы наши дети не увлеклись подобными интересами. Мы переходим к следующему вопросу:

Какую работу необходимо выполнить родителям для того, чтобы воспитать в ребенке доброту, порядочность, правдивость, т.е. нравственные качества личности?

Родители:

 - Самим быть такими.

 - Тренировать в добрых и порядочных поступках.

 - Объяснять, что хорошо, а что плохо.

Учитель:

 - В каком бы государстве мы ни жили, нравственные ориентиры одни – доброта, гуманность, честность, справедливость, скромность, вежливость. Сегодня сложно в это поверить, потому что многих из нас заботит главное: как выжить в современном мире, где идет открытая пропаганда жестокости и насилия, денег и наживы. Именно поэтому сегодня, как никогда надо учить детей быть добрыми и честными. Поверьте, всему плохому они научатся и без вас. И в продолжение следующий вопрос:

Какие Ваши дела помогают ребенку стать добрее, учат бережно относиться ко всему окружающему ( людям, растениям, животным, природе), какие Ваши поступки учат детей быть патриотами?)

Родители:

 - Я всегда уважительно отношусь к своим родителям, помогаю им. Думаю, это учит моих детей и ко мне относиться точно так.

 - Мы дома никогда не выбрасываем мусор на улице, во дворе, а только в отведенных для этого местах.

 - Отношение к домашним питомцам позволяет воспитывать в детях доброту, способность ухаживать за кем-то, ответственность за жизнь других.

 - Я всегда принимаю участие в избирательных кампаниях, внимательно отношусь к спортивным успехам российских спортсменов, много лет выписываем газету «Единство» и приобщаемся к общественной жизни района, что, думаю, позволяет воспитывать детей неравнодушными созерцателями, а активными участниками жизни района, страны.

Учитель:

 - Пришла пора определиться с приоритетными направлениями современного семейного воспитания. Назовите основные.

Родители:

 - Предлагаю принять за основные приоритетные направления семейного воспитания:

 - трудовое;

 - нравственное;

 - патриотическое;

 - семейное;

 - экологическое;

 - сохранение психического и физического здоровья детей.

Учитель:

 - Давайте проголосуем по поводу предложенного решения родительского собрания.

 - И в заключении послушайте притчу:

« Один странствующий искатель истины увидел большой камень, на котором было написано: «Переверни и прочитай». Он с трудом перевернул его и прочел на другой стороне: «Зачем ты ищешь нового знания, если не обращаешь внимания на то, что уже знаешь?» эта притча как нельзя лучше подтверждает наш сегодняшний разговор о детях. Истина – на поверхности. Зачастую проблемы в поведении наших детей, их трудности – в нас самих. В нашем диктате и попустительстве, в нашей лжи и двурушничестве, в нашем эгоизме и себялюбии. Необходимо посмотреть на проблему глазами истины и тогда военные действия, которые вы ведете с ребенком, перестанут быть необходимыми, а в душе воцарится мир и душевный комфорт. Самые главные слова, которые сегодня нужно сказать своему ребенку: «Я люблю тебя, мы рядом, мы вместе и мы все преодолеем».